A revista Professor de Matemática Online (PMO) é um veículo para publicação e ampla divulgação de artigos acadêmicos relevantes à formação inicial e continuada do professor da Educação Básica, cobrindo todos os temas da Matemática, sua prática de ensino, sua história e suas aplicações. Ela poderá publicar resultados condensados de trabalhos de conclusão de curso, ferramentas virtuais e outros produtos de docentes e discentes dos programas e cursos de formação de professores de Matemática.
VOLUME 7 – NÚMERO 1 – 2019 – ISSN 2319-023X
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Caracterizações de convexidade para polígonos simples
Luciano André • Rogério de Aguiar; 95-121.
Número de Visualizações: 183 -
Introdução aos números transcendentes e aos números de Liouville
Lindauriane Pereira • Luiz Feitoza • Diego Lima • Genilson da Silva; 77-94.
Número de Visualizações: 171 -
Álgebra e teoria dos números para olimpíadas
Ana P. Chaves; 66-76.
Número de Visualizações: 431 -
Sistemas de números reais: intuição ou rigor?
José C. Magossi; 50-65.
Número de Visualizações: 748 -
Imposto de renda: matemática no cotidiano
Rubia M. O. Santos • Maiara N. B. Marques; 46-49.
Número de Visualizações: 814 -
Progressões geométrico-aritméticas e aritmético-geométricos generalizadas
Rogério Azevedo Rocha; 37-45.
Número de Visualizações: 869 -
Cadeia de Markov aplicada à tendência para formação acadêmica ou técnica, e comparação com a oferta de mercado
Geoge O. Mamede • Vânia G. Brito dos Santos; 20-36.
Número de Visualizações: 789 -
Resoluções visuais de alguns problemas de matemática da Educação Básica
Hilário Alencar • Larissa Cândido • Milena Farias; 1-19.
Número de Visualizações: 1643